Descripción del proyecto
Se plantea un portal web que contenga información basada en un framework de competencias digitales, donde se encargue de nutrir los conocimientos de docentes y estudiantes sobre este modelo educativo que innova el mundo laboral desde hace muchos años alrededor del mundo. Este portal web ofrecerá un avance en la universidad, y más en el programa de tecnología en sistematización de datos, debido a que será el primer observatorio de competencias digitales de la universidad, con este portal se asegurará a nuevas generaciones de profesores y estudiantes tener conocimientos en el área de competencias digitales y su marco educativo.
Así mismo, se profundizará también en el tema de frameworks de competencias digitales para docentes, tema que igualmente contará con su tabla estándar que abarca todos los puntos necesarios para el fácil entendimiento de cada framework.
Modelo de competencias digitales
El Marco común de la competencia digital docente (MCCDD) propuesto por el instituto nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado (INTEF) en el 2017, es una adaptación del marco Europeo de competencia digital para el ciudadano (Digicomp) y del Marco Europeo de competencias digitales para educadores (DigicompEdu) El MCCDD es un marco con buenas bases estructurales, las cuales le permiten desarrollarse de manera detallada por medio de cinco áreas competenciales en las que este se divide. Competencias donde hay subdivisiones en las cuales se establecen varios niveles que especifican las descripciones y detalles clasificándolos en términos de conocimientos, capacidades y actitudes que permiten denotar las necesidades formativas de los docentes en materia de competencia digital.
Con el constante avance y globalización de las competencias digitales tanto para docentes como estudiantes, se han tenido que desarrollar diferentes modelos (frameworks) que permitan establecer un estándar para seguir y tener un mejor entendimiento entre los diferentes actores que se dediquen a estudiar o aplicar estas áreas del conocimiento de las TIC.
En la última década, se ha desarrollado y popularizado enormemente un marco Europeo para las competencias digitales cuyo objetivo principal se basa en que a través de la práctica y la intervención docente en las aulas de clase, sea el licenciado, el actor principal para el desarrollo integral de sus alumnos en el ámbito personal y profesional, teniendo en cuenta un contexto social predominando las nuevas tecnologías de la información; este framework, es conocido como “European Framework for the digital competence of educators.
¿Qué es un portal web?
Es una plataforma que contiene información para ofrecer al usuario, es conocido por tener una única interfaz, a través del tiempo se ve cómo ha cambiado esta definición de una sola interfaz, donde ofrece mejores servicios al cliente como interacción por chats con asesores y otros usuarios.
Un portal web debe cumplir con ciertas características como las que serán mostradas a continuación:
- Presentar un diseño e interfaz agradable para el usuario.
- Tiene un mecanismo de búsqueda avanzada.
- Contiene un sistema de gestión de seguridad avanzado.
- Mostrar una gran variedad de recursos en línea.
- Poder personalizar los recursos.
Este módulo tiene la responsabilidad de administrar la
información del proyecto Portal Web para un observatorio de competencias
digitales de profesores de Instituciones de Educación Supeiror. En el módulo
se manejará la siguiente información: Nombre del proyecto, descripción del
proyecto, modelo de competencias digitales DigCompEdu, explicación del
funcionamiento el observatorio, autores e información de contacto.